最新发布！2025年仙游小学、初中招生方案公布！

为做好我市负担造就阶段学校招生入学劳动，依照《福筑省造就厅合于展开负担造就阳光招生专项活动（2025）的报告》（闽教基〔2025〕5号）条件，现就我市2025年秋季负担造就阶段学校招生入学劳动相合事项报告如下：

2.公正、平允、公然规定。进一步完竣招生讯息公然轨制，通过造就行政部分宗派网站、微信群众号等众种媒体举行招生劳动传扬。畅达社会反应渠道，向社会公然招生商讨电话、投诉电话，设立投诉信箱等形式，主动担当监视，确保招生全进程的公正、平允、公然。

3.县区造就行政部分主导规定。县区遵照本报告维系实践情形，担负同意辖区内负担造就阶段公办学校实行计划，做好招生入学劳动。

4.节余学位随机派位、相对就近兼顾调整规定。招生学校正在招收吻合施教区就近划片入学条目的适龄少年儿童后，如有节余学位，对申请入学且吻合节余学位调整条目的适龄少年儿童实行随机派位、相对就近兼顾调整入学。以有用寓居证为重要凭借、以公办学校为主吸取吻合条目的随迁后代就学。

小学一年级学生入学岁数为满6周岁的适龄儿童（即2018年9月1日（含）至2019年8月31日（含）出生）。

各县区各学校要依照《莆田市2025年秋季负担造就阶段学校招生入学劳动时分调整外》（附件1）正在划定时分内同一展开招生劳动，不得提前招生。

负担造就阶段公办学校要依照就近划片入学、随机派位、相对就近兼顾调整的纪律调整吻合相应条目的适龄少年儿童就学。

户籍迁入及房产得到时分吻合相应片区学校入学条件，且实践寓居的适龄少年儿童，同时吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产的学位占用划定。

（1）户籍迁入及房产得到时分吻合相应片区学校入学条件，且实践寓居的适龄少年儿童，但不吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定的，优先出席随机派位。

一是父母一高洁在我市暂住，截至2025年5月31日（含）持有我市寓居的有用寓居说明［含房产说明、寓居证或满5个月的租房合同(为不动产处置部分立案或公租房(廉租房)的租房合划一）三种质料之一，下同］

二是父母一高洁在暂住地的企（事）业单元务工，截至2025年5月31日（含）正在暂住地企奇迹相连缴纳社会保障满5个月（补缴社会保障的不视为相连缴纳，下同）；或父母一高洁在暂住地实践经商，截至2025年5月31日（含）持有暂住地商场监视部分制发的有用买卖执照和实践经商筹备者以对应筹备字号为单元相连缴纳的社会保障均满5个月。

注：寓居构造邦有企(事)业单元公房的须供应单元说明和莆田市不动产注册中央出具的父母正在报名学校所正在县（区）无房产说明，该说明相当于不动产处置部分立案的租房合同，行为入学凭借。

（2）不吻合随机派位条目，但截至2025年5月31日（含），持有我市有用寓居证，或正在暂住地企（事）业相连缴纳社会保障满5个月，或父母一高洁在暂住地实践经商，持有暂住地商场监视部分制发的有用买卖执照和实践经商筹备者以对应筹备字号为单元相连缴纳的社会保障均满5个月的随迁后代。

注：出席随机派位对象或相对就近兼顾调整对象只可正在户籍地或暂住地所正在片区学校报名，不得跨区跨校反复报名。凡经随机派位或相对兼顾调整登科但过期不注册的学生，视为自行放弃该学位。

4.各县（区）造就行政部分应遵照就近入学规定和片区学校学位容量情形，正在确保不发作大班额的条件下，可为双胞胎或众胞胎后代供应同校入学就读学位。正在学位足够区域，僵持志愿申请、公正公然、就近就便规定，搜求众孩后代负担造就长小随学策略，但不得含有正在市、县畛域自正在择校的内容。正在吻合转学策略和有学位空余的条件下，依家长志愿，可为众孩后代家庭供应后代同校就读学位（如后代已就读学校学位无空白，无法调整同校就读，也可依家长申请，调整转学入读统一学校），以便利家长接送后代，更好践诺监护职责。

5.对吻合《莆田市百姓政府合于加疾化解贸易办公房地产库存的报告》（莆政综〔2017〕24号）和《合于范例库存贸易办公房地产决裂（兼并）出卖处置的报告》（莆筑房〔2017〕20号）等干系文献可举行决裂出卖的贸易办公用房，2021年5月1日前，置备贸易办公用房并实践入住的业主，其适龄后代负担造就阶段进入公办学校开始年级，可纳入就近入学片区；2021年5月1日起（含），置备贸易办公用房并实践入住的业主，其适龄后代负担造就阶段进入公办学校开始年级，可由所正在地造就主管部分予以就近兼顾调整入学。

6.户籍迁入及房产得到时分吻合相应片区学校入学条件，但房产属共有产权的，适龄少年儿童自己、父母或祖父母（含外祖父母）共有（以下简称户主）房产持有比例高于51%(含)的适龄少年儿童，享福招生划片就读；房产持有比例低于51%的，户籍吻合学校划片条目的适龄少年儿童只可出席片区学校的随机派位或兼顾调整。

7.中央城区市直各公办学校的招生入学劳动依照《莆田市2025年秋季中央城区负担造就阶段市直公办学校施教区及招生入学劳动指引》实行（附件2）。

8.各县区负担造就阶段公办学校招生入学劳动计划，由所正在县区（管委会）造就行政部分参照本报告条件自行同意，6月18日前报市造就局立案，并正在各县区（管委会）造就局（工作局）网站上揭橥。各县区中央城区学校维系实践正在莆田惠民宝处置平台招生栏目中结束报名和招生。

2025年秋季市直、各县区中央城区负担造就阶段公办学校招生劳动通过网上报名，网上材料审核，网上登科的形式举行。一起拟正在各县区中央城区公办小学、初中开始年级入学的学生都需登录“莆田惠民宝”APP首页入选择“部分供职”中莆田市造就局“中小学报名”栏目，进熟手长实名认证、网上片区学校报名、网上材料提交，网上登科盘查等操作（全体报名形式睹附件4）。

1.吻合施教区划片条件的适龄少年儿童网上质料审核时需供应户口簿、房产说明等质料。房产说明（以下质料之一）：A.不动产权证，B.房产证，C.土地证，D.有用的购房立案外，E.有用拆迁合同，F.门牌证(仅指世代城区老住民，因衡宇年代永久，无法供应房产证的，须供应门牌证及其他干系说明质料)。

（1）适龄少年儿童与户主(父母)持有片区内户籍和与户籍统一地点的房产说明，或者适龄少年儿童及父（母）与户主（祖父母或外祖父母）持有片区内户籍（须正在统一户口本）和与户籍统一地点的房产说明。

（2）适龄少年儿童户籍正在片区内且户主是适龄少年儿童自己的（简称“独立本”），持有户籍统一地点的自己或父母的房产说明，若房产一起者为其父或母的，须供应父子（女）或母子（女）相干说明。

（1）户籍正在施教区内的适龄少年儿童应供应户口簿、房产说明（与户籍统一地点）或有用寓居说明等质料。

③父母正在暂住地的企事交易工，截至2025年5月31日（含）正在暂住地企奇迹相连缴纳社会保障；或父母一高洁在暂住地实践经商，截至2025年5月31日（含）持有暂住地商场监视部分制发的有用买卖执照和实践经商筹备者以对应筹备字号为单元相连缴纳的社会保障。

负担造就阶段民办学校招生依照《福筑省造就厅合于展开负担造就阳光招生专项活动（2025）的报告》（闽教基〔2025〕5号）文献条件，厉肃践诺公民办学校同步招生划定，不苛落告竣有民办负担造就学校招生范畴只减不增条件，实行随机派位登科，营制公正的入学处境。对未被民办学校登科的学生，应正在公办学校报名划定时分内，实时向户籍地或暂住地片区公办学校申请入学，按本地干系策略划定出席公办学校的划片或兼顾调整就读。通过摇号被民办学校登科而放弃就读的学生，申请退档的，由户籍所正在造就行政主管部分兼顾调整公办学校就读。负担造就阶段民办学校招生计划另文报告。

1.吻合政联〔2013〕1号、闽政联〔2017〕1号、闽政联〔2022〕1号、市委专题聚会纪要[2017]17号文献等干系条件的甲士后代。

4.吻合闽教基〔2024〕8号、闽政办〔2007〕210号、莆政办〔2018〕45文献等干系条件的台胞后代。对台胞后代正在我市负担造就阶段就读实行“接待就读、等量齐观、就近入学”的策略。全市经允许设立的平时中小学规定上都能够吸取台胞后代就读，个中，北京大学从属中学莆田学校可面向全市吸取申请七年级就学的台胞后代。

5.吻合《莆田市造就局合于高目标人才后代就学相合事项的报告》（莆教〔2025〕8号）文献等干系条件的高目标人才后代。

照管招生的名单由干系主管部分审核无误后，于6月30日前由干系部分报送市造就局，市造就局依照相合策略照管协和兼顾调整到各县区（管委会）造就局（工作局）干系学校或市直学校就读，市造就局将正在8月中旬将照管登科兼顾调整情形向各干系部分反应。

（1）父母为邦内户籍的或委托邦内监护人的（父母应为华侨、港、澳、台同胞或外籍人士的，正在港澳台区域或海外劳动生存，无法尽到监护义务，下同），可依照父母或邦内监护人户籍所正在地与片区内适龄少年儿童划一策略就近入学；

（2）父母或邦内监护人正在暂住地无户籍且吻合随迁后代随机派位或就近兼顾调整的条目，出席暂住地所正在学校的随机派位或兼顾调整入学。

（3）父母为华侨、港、澳、台同胞或外籍人士的，正在暂住地有房产说明的，依照房产所正在片区适龄少年儿童划一策略就近入学；正在暂住地没有房产说明的，依照随迁后代随机派位或就近兼顾调整的条目，出席暂住地所正在学校随机派位或兼顾调整入学。

（1）公安部分签发的父母（监护人）与适龄少年儿童《权且住宿注册外》，护照或港澳通行证、台胞居留证件（三种证件之一）。

同时须供应适龄少年儿童学历的佐证质料（如成效单等）。委托邦内监护人监护的，须供应公证部分出具的委托书和监护人的户口簿。

各县区要依照常住生齿范畴设备根本民众造就供职资源，创办与常住生齿变动相协和的负担造就学位供应机制，加紧学位动态调度和余缺调配，真实做勤学位供应保险劳动。健康常住学龄生齿变动监测预警轨制，展开各学段入学人数和现有学位摸底，提前做好预判应对。要僵持负担造就免试就近入学规定，科学合理规定片区，确保负担造就学位重要由公办学校供应，真实保险新增常住生齿平等享福根本民众造就供职，为更好保险适龄少年儿童享有公正优质的本原造就成立条目。从2025年开端，全市各级各种学校招生划片有宏大调度均须报市政府探求赞同后实行。学位资源缺少的区域要归纳采纳有力举措，因地制宜、因校施策，正在新筑学校、改扩筑现有学校的同时，依托有条目的、办学程度和团体承认度较高的学校，主动挖潜扩容、夸大优质学位供应，有用处置生齿流入区域造就资源供需抵触。各县区要范例招生入学讯息公布轨制，要厉防发作新的大班额和大校额，负担造就阶段开始年级班生额，一年级不横跨45人，七年级不横跨50人。鞭策有条目的县区稳妥促进众校划片和“小升初”对口直升等招生改动试点。

各县区、各学校要厉肃落实免试入学条件，不得通过文明课测验、测试等形式选拔学生，不得收取学生私人简历或音视频等私人闪现质料，不得以学科竞赛、测验证书、名誉证书、培训说明等行为登科凭借，杜绝小升初潜匿“掐尖招生”等举动。厉禁以“校园绽放日”等外面举行违规招生传扬或考查学生、家长。县（区）不得自行允许学校展开特定类型招生，各种人才作育改动试点实习项目以及外语、体育、艺术等特定类型招生全数实行市级审查、省级审核轨制，展开招生项目评估，创办招生项目台账，从厉负责学校数目、招生范畴、招生畛域。

各县区、各学校要褂讪控辍保学成效，落实政府、相合部分及学校合伙插足的控辍保学联控联保义务机制，“一县一案”“一校一案”完竣控辍保学计划，创办并动态更新适龄儿童（含随迁后代）、疑似辍学学生、辍学学生“三本台账”。操纵世界本原造就处置供职平台实时核查疑似辍学和辍学学生台账讯息，依照相合划定加紧劝返复学，做好劝返纪录，实活动态销号处置。核心合切残疾儿童少年、脱贫家庭和低收入家庭儿童少年、留守儿童、窘境儿童、本相无人奉养儿童、孤儿等异常群体学生，做好构制入学劳动，厉防学生无正当起因长久告假形成本相辍学，促进控辍保学从动态清零转向常态清零，确保负担造就“一个都不行少”。要构制小学、初中合伙做好“小升初”结业学生去处跟踪摸底，稀奇是随迁外出学生的升学去处和实正在就读情形，发掘未被初中登科、学籍未实时接转的要实时跟进查明理由，发掘辍学的要做好劝返劳动并按划定实时陈说，确保小学结业生百分百升入初中。

各县区各学校不苛做好墟落留守儿童、孤儿、本相无人奉养儿童、窘境儿童、家庭经济繁难儿童、残疾儿童等群体入学保险劳动，加紧造就资助和合爱助扶，应入尽入、应保尽保，确保一起适龄儿童少年平等担当负担造就。要依法保险适龄残疾儿童少年平等担当负担造就，做好“一人一案”造就布置劳动。僵持分类布置，经评估认定为适宜担当平时造就的残疾儿童少年，就近调整到平时学校或造就行政部分指定的平时学校就读；对认定为不适宜担当平时造就且能到校练习的残疾儿童少年，应调整到异常造就学校就读；对确实不行到校就读的残疾儿童少年，由造就行政部分指定学校供应送教上门等供职。适龄少年儿童因身体情景须要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人该当提出申请，按划定报本地州里（街道）百姓政府或县级造就行政部分允许。不苛落实“两为主、两纳入、以寓居证为重要凭借”的随迁后代负担造就入学策略，完竣随迁后代入学策略，加紧随迁后代造就合爱，促进随迁后代正在公办学校或以政府置备民办学校学位形式入学就读。对义士后代、吻合条目的现役甲士后代、高目标人才后代、公安英模和因公就义伤残公安民警后代及其他各种优抚对象，各县区（管委会）造就行政部分要细化入学操作圭外，要安身实践、依法依规落实好造就款待策略。进一步做好台胞后代正在闽就读中小学小儿园劳动，完竣台胞后代就读策略举措，细化台胞后代申请就读流程。

各县区要厉肃落实《邦务院合于进一步优化政务供职提拔行政效率饱励“高效办成一件事”的领导定睹》（邦发〔2024〕3号）和《福筑省造就厅等九部分合于印发福筑省造就入学“一件事”集成套餐供职劳动计划的报告》（闽教基〔2024〕6号）的劳动计划，造就入学“一件事”告竣县（区）级全掩盖，2025年各县区秋季负担造就阶段公办学校招生，要有序促进造就入学“一件事”集成套餐供职，进一步优化入学流程、精简说明质料，依照质料非需要不供应、讯息非需要不收罗规定，减轻团体负责。做到报名、质料审核、登科“线上一网通办”，继续提拔行政效率和供职体验。

要提拔线下解决供职程度，调整特意职员受理团体后代线下报名入学，提前通过众种渠道示知线下解决所需质料内容和全体条件，优化线下助办代办机制，通过归纳受理、助办代办、现场指导等形式告竣线下交易高效解决，做到一个清单示知、一套外格填写、一个场地提交，告竣“只进一门”“只跑一次”。各县区要慢慢夸大造就入学“一件事”供职掩盖畛域，深度发掘入学数据，做勤学情阐发，供职学校造就办理，不时提拔造就办理系统和办理才干当代化程度。

各县区（管委会）造就行政部分要不苛排查并峻厉查处社会培训机构以“邦粹班”“读经班”“学塾”等格式取代负担造就的作歹办学举动，确保适龄儿童依法担当造就。要主动会同干系部分排查并整饬对经营或创办中的造就措施作就读允诺等误导传扬的房地产广告。

招生下场后，负担造就阶段学校要实行平衡编班，平衡资源设备，不得以任何外面和格式构制分班测验，不得设立或变相设立核心班、疾慢班。同时各县区（管委会）造就行政部分和招生学校要马上正在世界学籍处置供职平台，为一起再生结束学籍筑档或调档劳动。要杜绝显示学生学籍漏筑、断档外象。小升初招生入学调档劳动由招生学校担负同一协和，同一解决，学生原学籍所正在县区（管委会）造就行政部分要主动配合，不得无故滞留吻合到其他县区（管委会）初中学校就读条目的学生的学籍档案。9月30日前，各县区（管委会）造就行政部分、各招生学校务必担负结束再生的讯息收罗筑档劳动。过期未能结束招生调档筑档的，义务由招生学校担负人继承。加紧中小学学籍处置和监控，厉肃按划定做勤学籍录入、接转、接续等劳动，确保“人籍相似，籍随人走”。

各县区、各学校要抬高政事站位，将负担造就阶段学校招生入学劳动行为处置百姓团体急难愁盼的首要事项加以促进，行为修筑高质料造就系统、助推“双减”策略落地生效的首要步骤。要依照条件，维系实践同意干系招生实行细则，做好策略解读，范例招生举动，确保免试入学，践诺招生照管策略。要鼎力促进“阳光招生”，主动做好传扬指导，实时主动公然招生入学干系讯息，加紧对重要策略和团体合切热门题目的解读劳动，指导家长变成合理就学预期。对不实招生讯息要主动发声、实时辟谣、释疑解惑。加紧舆情监测，创办健整体门联动应急协和机制，深化招生入学危急研判，实时发掘并稳妥处分招生入学舆情及突发变乱，有用回应社会亲热。

各县区各学校要厉肃落实福筑省平时中小学招生入学“十项厉禁”划定，畅达举报申报受理渠道，设立特意的招生入学热线并主动公然，正经查处违法违规招生举动，真实营制范例有序、令行禁止的精良造就生态。

报名形式：拟入学再生家长正在“莆田惠民宝”APP实名认证，并按附件1时分外条件的时分畛域内结束报名。报名形式：1.手机报名入口，下载并掀开“莆田惠民宝”APP，结束身份认证，点击首页“部分供职”中莆田市造就局“中小学报名”栏目，采用相应学段报名。2.手机报名入口，下载闽政通APP，首页-高效办成一件事-采用“造就入学一件事”-进入采用莆田市进入。

户籍迁入及房产得到时分吻合以下条目的，并行为实践寓居地的住民适龄后代，同时吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定。

1.2024年12月31日（含）前户籍和2005年12月31日（含）前解决的房产说明均正在荔城区镇海街道镇海居委会的住民适龄后代。

2.持有2021年12月31日（含）前荔城区镇海街道凤山居委会房产说明且2024年12月31日（含）前户籍迁入荔城区镇海街道凤山居委会的住民适龄后代。

3.持有2021年12月31日（含）前荔城区镇海街道镇海居委会筑德天城商品房房产说明且2024年12月31日（含）前户籍迁入荔城区镇海街道居委会的住民适龄后代。

户籍迁入及房产得到时分吻合以下条目的，并行为实践寓居地的住民适龄后代，同时吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定。

1.持有2018年8月31日（含）前龙桥社区房产说明且2024年12月31日(含)前户籍迁入龙桥社区的住民适龄后代。

2.户籍正在2024年12月31日前迁入龙桥社区和兴安社区的莆田学院中区和北区的老师适龄后代。

户籍和房产得到时分都吻合施教区就近划片入学条目，并行为实践寓居地的住民适龄后代，但不吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定的，和持有2018年9月1日（含）至2024年12月31日（含）龙桥社区房产说明，且2024年12月31日（含）前户籍迁入龙桥社区的（须与其父母一高洁在统一户口本），采用莆田市第二实习小学举行网上报名，出席学校节余学位的随机派位，随机派位落第的由城厢区造就局兼顾调整就读。

持有2024年12月31日（含）前户籍和房产说明均正在荔园途以西、八二一中街以东、文献东途以北、东园东途以南区域内的，并行为实践寓居地的住民适龄后代，同时吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定。

持有2022年6月30日（含）前仙逛县鲤城街道城内社区、南桥社区的房产说明且2024年12月31日（含）前户籍迁入鲤城街道城内社区、南桥社区的，并行为实践寓居地的住民适龄后代。

1.2024年12月31日（含）前，户籍和房产说明均正在荔城区锦墩村、下坂村、蒲坂村，并行为实践寓居地的原户籍世代老住民适龄后代。

2.2024年12月31日（含）前，户籍和房产说明均正在壶山学苑小区，并行为实践寓居地的住民适龄后代，可志愿报名出席节余学位随机派位。

3.随机派位落第者、户籍正在片区内但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，出席户籍地或暂住地所正在荔城区造就局公布的招生策略划定的划片或兼顾调整就读。

1.2024年12月31日（含）前，户籍和房产说明均正在泗华村、洋西村、延寿村、溪白村、后卓村，并行为实践寓居地的原户籍世代老住民适龄后代。

2.2024年12月31日（含）前，户籍和房产说明均正在泗华村、洋西村、延寿村、溪白村、后卓村且位于荔城北大道延寿桥以北至荔园北途与8710部队连线以南畛域内新筑小区，并行为实践寓居地的住民适龄后代，可志愿报名出席节余学位随机派位。

3.随机派位落第者、户籍正在片区内但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，可出席户籍地或暂住地所正在县区造就局公布的招生策略划定的划片或兼顾调整就读。

1.适龄少年儿童与户主(父母)持有片区内户籍和与户籍统一地点的房产说明，或者适龄少年儿童及父（母）与户主（祖父母或外祖父母）持有片区内户籍（须正在统一户口本）和与户籍统一地点的房产说明。

2.适龄少年儿童户籍正在片区内且户主是适龄少年儿童自己的（称“独立本”），持有户籍统一地点的自己或父母的房产说明，若房产一起者为其父或母的，须供应父子（女）或母子（女）相干说明。

随机派位劳动由市直干系学校全体操作，市造就局监视，并邀请片面炊长代外出席。负担造就阶段市直公办学校随机派位落第者，由户籍或暂住地所正在县区造就局依照“相对就近入学”规定兼顾调整就学。

1.户籍正在施教区内，不吻合就近划片入学条目的适龄少年儿童应供应户口簿、房产说明（与户籍统一地点）或有用寓居说明等质料。

（3）父母正在暂住地的企事交易工，截至2025年5月31日（含）正在暂住地企奇迹相连缴纳社会保障；或父母一高洁在暂住地实践经商，截至2025年5月31日（含）持有暂住地商场监视部分制发的有用买卖执照和实践经商筹备者以对应筹备字号为单元相连缴纳的社会保障。

3.市直公办小学、初中片区内，户籍和房产得到时分都吻合施教区就近划片入学条目，但不吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定的、户籍正在施教区内但不吻合就近划片入学条目的适龄少年儿童、派位落第者、随迁后代就学调整如下：

（1）莆田市实习小学片区内，户籍和房产得到时分都吻合施教区就近划片入学条目但不吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定的、户籍正在片区但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，按以下条目差异申请：

①莆田市实习小学片区内，户籍和房产得到时分都吻合施教区就近划片入学条目但不吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定的、户籍正在片区但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童，网上报名时应采用莆田市老师研习学校从属小学申请就学。

（2）莆田市第二实习小学片区内，户籍正在龙桥社区但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，按以下条目差异申请：

①莆田市政府北侧至东园西途以南区域内的适龄少年儿童，网上报名应采用城厢区研习学校从属小学兴安小学申请就学。

②莆田市政府北侧至东园西途以北区域内的适龄少年儿童和龙桥社区内的随迁后代，网上报名时应采用城厢区泗华小学申请就学。

（2）莆田市老师研习学院从属小学片区内，户籍和房产得到时分都吻合施教区就近划片入学条目但不吻合“六年一户学位”策略中“划片就近入学”房产学位占用划定的、户籍正在片区但不吻合划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，出席莆田市老师研习学院从属小学随机派位，派位落第者出席荔城区第三实习小学随机派位或兼顾调整就学。

（4）莆田学院从属实习小学片区内，户籍正在片区但不吻合划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，向仙逛县鲤城街道劳动处注册申请学位，报名质料审核及确认地址：仙逛县鲤城街道劳动处。

（5）莆田第一中学初中部片区内，派位落第者、户籍正在片区但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，按以下条目差异申请：

②户籍正在锦墩村、下坂村辖区内但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，向荔城区莆田二十四中学申请就学，报名质料审核及确认地址：莆田二十四中学。

③户籍正在蒲坂村辖区内但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，向荔城区新度中学申请就学，报名质料审核及确认地址：荔城区新度中学。

（6）莆田市第二中学片区内，派位落第者、户籍正在片区但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，按以下条目差异申请：

①户籍正在泗华村、洋西村、延寿村辖区内派位落第者，出席城厢区九华学校随机派位或兼顾调整就学。户籍正在溪白村、后卓村辖区内派位落第者，出席荔城区莆田第十五中学就近入学。

②户籍正在泗华村、洋西村、延寿村辖区内但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，网上报名应采用城厢区九华学校，出席城厢区九华学校随机派位或兼顾调整就学。

③户籍正在溪白村、后卓村辖区内但不吻合施教区划片条目的适龄少年儿童和随迁后代，向荔城区莆田第十五中学注册申请学位，报名质料审核及确认地址：莆田第十五中学。

本细则实用于荔城区、城厢区中央城区畛域内的负担造就阶段公办学校开始年级划片入学。仙逛县、涵江区、秀屿区将遵照区域内的生源情形，另行确定实行时分。

本细则实行日（2023年6月1日）前已得到房产的家庭，或正在实行日前已订立房家产务合同并解决网上立案但未得到产权证的家庭，用该房产申请适龄少年儿童入学的，正在入学确认后，该房产即被注册为已占用学位。

（1）倘使该房产未被注册为已占用学位，用该房产申请适龄少年儿童入学的，正在入学确认后，该房产即被注册为已占用学位。

（2）倘使该房产已被注册为占用学位，则该家庭的后代不列入房产所正在片区学校直接划片入学对象，应由适龄少年儿童户籍所正在县区造就行政部分依照片区内节余学位派位、相对就近兼顾等形式调整就学。

（1）“六年一户学位”指公办小学片区内一套房产六年内仅供应一户家庭后代学位，公办初中片区内一套房产三年内仅供应一户家庭后代学位。以“户”为单元，统一户家庭的一起后代正在吻合“划片就近入学”条目的情形下可正在片区内按划片入学。

（2）“一户”：指父母及其适龄后代构成的家庭。运用祖辈房产划片入学的，如该祖辈房产为“六年一户学位”策略实行后得到的，则该房产只可用于其一个后代的适龄孙辈（即一户）申请学位。

（3）“房产”：指用于适龄少年儿童申请入学的一处房产。（4）“学位”：指用于申请入学的房产对应的划片学校的学位。

遵照莆田目前实践情形，小学学段和初中学段分裂独立实行“六年一户学位”策略。如是申请小学入学的学位予以锁定六年；申请初中入学的学位予以锁定三年。

（1）小学“六年”的起算点：为该户家庭适龄少年儿童正在房产所正在片内学校划片入学注册之日起算六年，正在此时期如该户家庭有其他吻合条目的适龄少年儿童正在此房产划片入学，则“六年”时限中止，以最新的适龄少年儿童入学注册之日从头起算六年。

（2）初中“三年”的起算点：为该户家庭适龄少年儿童正在房产所正在片内学校划片入学注册之日起算三年，正在此时期如该户家庭有其他吻合条目的适龄少年儿童正在此房产划片入学，则“三年”时限中止，以最新的适龄少年儿童入学注册之日从头起算三年。

荔城区、城厢区中央城区畛域内的负担造就阶段公办学校调整专人担负做好一起入学学生的房产核实注册，同时调整专人审核汇总，学校分担携带具名确认后上报。

本实行细则由莆田市造就局担负解说，如已公布的“六年一户学位”策略内容与本实行细则区别的，以本实行细则为准。

为进一步范例我市招生劳动，2025年我市中央城区公办小学、初中学校招生接续实行网上报名，同一再生报名讯息收罗。就读莆田市中央城区公办小学、初中的适龄少年儿童都务必正在网上采用所正在施教片区的学校举行报名，不然施教片区学校将无法采集到学生讯息，学生无法出席就近入学、随机派位或兼顾调整就读公办小学、初中学校。网上报闻人程如下：

1.手机报名入口①：扫描二维码，下载“莆田惠民宝”APP。或者探求“莆田惠民宝”APP下载。

2.手机报名入口②:下载闽政通APP，首页-高效办成一件事-采用“造就入学一件事”-进入采用莆田市进入。

1.注册/登录：通过家长手机号举行用户注册，注册结束后运用注册的手机号举行登录（温馨提示：闽政通账号已认证过可运用闽政通账号登录）。

造就报名需到达L4【人像识别认证】。首前辈入“我的”-“实名认证”页面，正在【身份实名认证】中点击“去认证”，正在页面中填写姓名、身份证号以及添加讯息（选填），结束后点击“确认提交”即可。结束L3后点击“接续认证”或进入“实名认证”页面，正在【人像识别认证】中点击“去认证”，进入L4人像识别认证，正在【人像识别认证】页面，点击“开端检测”，按条件举行检测即可。结束L4认证后，用户需点击退出，从头登录惠民宝，认证等第即可结束。