“人工智能 + 教育”产业生态与发展【人工智能重大应用场景白皮书系列01】

横空出生以后，人工智能本事发达进入疾车道，促使人类文雅迈入新阶段。奈何促使本事的高秤谌平安运用，使人工智能大模子加疾落地，实行科技更始和工业更始互融互促，是目前必要处分的环节题目。

为推动人工智能与训导深度调解、为训导场景中的区别主体允洽地运用人工智能本事供给参考，北京人文社会科学研商核心——人工智能管辖研商核心（清华大学）、清华大学人工智能邦际管辖研商院主理编写了《人工智能+训导》一书。本书从外面与推行双珍重角显示人工智能本事正在区别训导场景下的众样性，为人工智能训导运用供给了树范样板，是训导部分、学校经管者、一线西席、行业投资者等清楚“人工智能+训导”的东西参考书。

本期为人工智能巨大场景白皮书系列01期，抉择了清华大学人工智能邦际管辖研商院副院长梁正讲授主编的《人工智能+训导》的第五章“‘人工智能+训导’工业生态与发达”，以飨读者。

正在“人工智能 + 训导”的工业生态中，各个主体联合组成了一个庞大而 互相依存的编制，旨正在通过人工智能本事的运用促使训导形式的改良和更始。 以下是对该生态中重要主体的细致理解。

计谋制订与开导：政府通过制订训导计谋、发达筹备和国法规则，为人工智能正在训导范围的运用供给辅导和撑持。比如，中邦政府通过《新一代人工智 能发达筹备》和《训导音讯化 2.0 举止安顿》等文献，鲜明了“人工智能 + 训导”的发达对象和方向。

资金进入与搀扶：政府通过财务拨款、税收优惠、项目资助等方法，为人工智能训导企业供给资金撑持，促使本事更始和工业升级。

拘押与评估：政府负担监视人工智能训导产物的质地和平安，确保其符 合训导圭表和国法规则条件。同时，政府还负担评估人工智能赋能训导的成就和影响，为计谋安排供给按照。

教学运用：训导机构与学校是人工智能训导本事的直接运用者。它们通过引入智能教学编制、智能测评东西、特性化研习平台等，擢升教学质地和作用。

师资培训：训导机构还负担培训西席，使其独揽人工智能训导本事，抬高其音讯化教学才力。这有助于西席更好地诈欺智能东西举办教学勾当，实行因材施教。

学生经管与任职：学校诈欺人工智能本事举办学生经管、学情理解、心情康健领导等，为学生供给特别一共和特性化的任职。

本事研发与更始：人工智能训导企业是本事更始的主体，它们进入洪量资源举办人工智能本事的研发和运用，不绝推出新的训导产物和任职。

产物施行与发售：企业负担将人工智能训导产物推向墟市，通过营销手 段吸引训导机构和学校的眷注和行使。

生态构修与合营：人工智能训导企业还勉力于构修绽放合营的工业生态，与上下逛企业、科研机构等修设合营联系，联合促使“人工智能 + 训导”的发达

底子研商与本事更始：科研机构与高校是人工智能本事研商和更始的重 要气力。它们通过承当科研项目、揭橥学术论文、申请专利等方法，促使人 工智能本事的不绝先进。 人才教育与输送：高校还负担教育人工智能范围的专业人才，为“人工 智能 + 训导”工业供给源源不绝的人才撑持。这些人才不光具备结壮的外面 底子，还具备推行体验和更始才力。

资金撑持：投资者与金融机构为人工智能训导企业供给须要的资金撑持， 助助其渡过草创期和发达期。这些资金可能用于本事研发、墟市施行、团队设备等方面。

危险评估与经管：投资者和金融机构还负担对人工智能训导企业的危险举办评估和经管，确保其庄重发达并实行优越的投资回报。

用户体验与反应：学生和家长是人工智能训导产物的直接行使者，他们的体验和反应对待产物的更正和优化至合紧急。通过搜求用户反应，企业可能不绝优化产物和任职，餍足用户需求。

训导需求与盼愿：学生和家长对训导的需乞降盼愿也是促使“人工智能 + 训导”发达的紧急动力。他们生机通过人工智能本事取得特别特性化、高效和意思的研习体验。

正在企业的驱动形式中，本事更始型驱动、墟市任职型驱动和资源整合型驱动是3 种重要类型。每品种型都有其特殊的特色和上风，以下是对这 3 种驱动形式的细致理解。

本事更始型驱动形式是指企业通过不断的本事更始来维系本事领先，实行产物分歧化，开导墟市需求，并应对研发进入大、危险高及墟市竞赛激烈 等寻事的发达形式。本事更始型驱动形式如图1所示。

其上风正在于：①本事领先。本事更始型企业不妨正在本事上维系领先职位， 造成本事壁垒和专利上风。②产物分歧化。通过本事更始，企业可能开拓出 具有特殊成效和上风的产物，实行产物分歧化。③墟市需求开导。本事更始 不妨创设新的墟市需求，开导消费者需求的变动。

其寻事正在于：①研发进入大。本事更始必要洪量的研发进入，征求人 力、物力和财力资源。②危险高。本事更始具有不确定性，存正在退步的危险。 ③墟市竞赛激烈。跟着本事的神速迭代，墟市竞赛也日益激烈。

墟市任职型驱动形式是指企业通过亲切墟市、抬高客户顺心度和品牌影响力来应对墟市变动疾、任职本钱高及竞赛压力大等寻事，从而实行企业可不断发达的形式。墟市任职型驱动形式如图2所示。

其上风正在于：①亲切墟市。墟市任职型企业不妨更无误地左右墟市需乞降消费者偏好。②客户顺心度高。通过供给优质的产物和任职，企业不妨获得客户的信托和虚伪。③品牌影响力大。优质的任职不妨擢升企业的品牌局面和出名度。

其寻事正在于：①墟市变动疾。墟市需乞降消费者偏好或许随时爆发变动， 企业必要敏捷应对。②任职本钱高。供给高质地的任职必要进入洪量的人力、 物力和财力资源。③竞赛压力大。正在墟市任职型企业中，竞赛往往特别激烈，由于优质的任职容易被竞赛敌手步武。

资源整合型驱动形式是指企业通过实行资源的优化设备、计谋协同和风 险星散等上风，同时应对资源整合难度大、经管庞大度高及结构协同曲折等 寻事，促使企业不断发达的形式。资源整合型驱动形式如图3所示。

其上风正在于：①资源优化设备。资源整合型企业不妨实行资源的优化配 置和高效诈欺，低落本钱并抬高效益。②计谋协同。通过资源整合，企业能 够实行区别营业单位之间的计谋协同和上风互补。③危险星散。资源整合有助于企业星散谋划危险，抬高抗危险才力。

其寻事正在于：①资源整合难度大。整合外里部资源必要进入洪量的时代 和元气心灵，且必要制胜各样清贫和寻事。②经管庞大度高。资源整合型企业需 要特别庞大和高效的经管编制来支柱其运营和发达。③结构协同曲折。正在资 源整合的经过中，区别企业往往具有各自特殊的结构布局、经管品格、事务 流程和疏通机制，这些分歧正在整合初期或许导致结构协同的清贫，造成曲折。

企业的驱动形式正在很大水平上决断了其正在工业生态中的脚色和定位，这 一见地长远揭示了企业发达计谋与工业境况之间的内正在相合。

企业的驱动形式，无论是本事更始驱动、墟市任职驱动，仍旧资源整合驱动，城市直接影响其计谋采取。比如，本事更始驱动型企业往往器重研发进入，勉力于开拓新产物、新本事，从而正在工业生态中攻陷本事领先职位，成为行业圭表的制订者或引颈者；而墟市任职驱动型企业则特别眷注墟市变 化和消费者需求，通过神速相应墟市变动来餍足客户需求，从而正在墟市中攻陷有利场所。

企业的脚色定位必要与其正在工业生态中的场所相契合。区别的驱动形式 会导致企业处正在工业链中的区别场所，进而造成区别的脚色定位。比如，本事更始型企业或许更目标于成为工业链上逛的本事供给者或焦点部件供应商，而墟市任职型企业则或许更着重工业链下逛的产物创制和墟市发售。无误的 脚色定位不光有助于企业阐发自己上风，还能煽动工业生态的协同发达。

企业的驱动形式与其竞赛上风严紧合联。通过特定的驱动形式，企业可能构修特殊的竞赛上风，从而正在工业生态中脱颖而出。比如，本事更始型企 业可能通过不断的本事更始来维系本事领先职位，造成本事壁垒和专利上风；而资源整合型企业则可能通过优化资源设备和整合工业链资源来低落本钱、 抬高作用，造成本钱上风。这些竞赛上风有助于企业正在工业生态中攻陷更有利的场所。

跟着工业境况的不绝变动，企业必要敏捷安排驱动形式以符合新的墟市 境况和竞赛态势。比如，正在墟市需求神速变动的情形下，原来以本事更始为 重要驱动形式的企业或许必要加紧墟市研商和需求预测才力，以更好地餍足墟市需求，加强己方的竞赛力。这种敏捷性有助于企业正在工业生态中维系竞 争力和可不断发达才力。

正在切磋人工智能与训导调解的投资趋向时，训导范围举动 AIGC 本事应 用的紧急阵脚，于2023 年吸引了环球限度的平常眷注。据统计，2023 年全 球“人工智能 + 训导”范围内共竣工了 45 笔投融资来往，个中赶过一半的 项目源自美邦墟市，这些项目重要聚集正在K12底子训导及职业培训两大热门 细分范围。就项目发达阶段而言，目前的“人工智能 + 训导”投融资勾当重要聚集正在草创期，反响出环球血本墟市目标于以较小资金周围搀扶新兴创业项目。虽然目前阶段成熟的项目相对较少，但值得戒备的是，相较于种子轮 及天使轮融资，危险投资对待较为成熟项方针单笔投资金额往往更为可观。 这一趋向预示着，跟着AIGC本事正在训导范围运用的不绝深化与成熟，血本将渐渐改变主旨，特别聚焦正在那些已显露启航达潜力及产出优质功劳的项 目上。

AIGC 本事的振兴，为“人工智能 + 训导”范围注入了新的生气。正在训导界合于教学形式改变的剧烈筹商中，AIGC 本事奈何重塑教学主体的脚色成为主旨。古代上，西席是学问讲授的焦点，但这种形式持久受制于师资分散不 均、特性化教学寻事重重以及西席自己生长受限等题目。AIGC本事的融入， 被视为促使“师 — 生 — 机”新型教学形式出世的环节气力，它不光不妨有用 填补西席资源，煽动大周围特性化教学的实行，还明显减轻了西席的责任， 为擢升教学质地斥地了新道途。

学术界与墟市对此广大持踊跃立场，以为 AIGC 本事不妨助力人类西席 从纯朴的学问讲授者转折为研习道程中的伴随者和价格观的引颈者。然而， 合于“人工智能是否会一共代替人类西席”的顾虑也如影随形。AIGC 本事 目前面对的价格观中立性缺失、音讯无误性待擢升、版权争议以及无法代替 的人类感情与文明价格转达等寻事，都证据其尚不行统统独立承当教学职责。 另外，人工智能或许激发的西席就业焦炙也是阻挡大意的社会题目。

因而，对待 AIGC 本事正在训导中的运用，咱们必要慎重界定其合用限度， 确保它成为训导发达的强壮助力，而非妨碍。这一经过不光合乎本事的先进， 更涉及训导素质的遵循与人文存眷的转达。

正在 AIGC 本事的驱动下，“人工智能 + 训导”的新打破不光展现正在对古代 教学形式的改变上，变动在于它斥地了雄厚众彩的运用场景，深度融入训导的 每一个合键。以下是 AIGC 本事正在训导范围内的六大重要运用场景，它们共 同构修了一个特别高效、特性化和智能化的研习生态编制。

AIGC 本事为西席供给了一个强壮的备课助手。通过智能理解教材、学情 及教学方向，AIGC 不妨主动天生适宜条件的教案、课件和教学资源，极大地减轻了西席的备课责任，同时保障了教学内容的雄厚性和针对性。这一本事 不光擢升了备课作用，还煽动了教学资源的共享与优化。

正在功课合键，AIGC 本事实行了功课的智能化天生与主动删改。遵照学生的研习情形和进度，编制不妨精准推送特性化功课，助助学生褂讪学问点、 查漏补缺。同时，西席可能诈欺主动删改成效，迟缓取得功课反应，从而有更众时代专心于教学计划和学生领导，擢升了教学事务的具体功效。

AIGC本事为学生搭修了一个自立研习的平台。正在慕课平台中引入人工智能领导，学生可能遵照己方的风趣和需求，自正在采取课程举办研习。人工智能领导不光不妨供给特性化的研习道途引荐，还能正在学生研习经过中举办及时辅导和反应，助助学生制胜研习难点，擢升研习成就。

正在辅助研习方面，AIGC 本事掩盖了众个细分场景，如白话操练、写作练 习和计较练习等。通过与人工智能的交互，学生可能正在模仿的境况中举办发言推行，取得即时的反应和修正。这种研习方法不光抬高了学生的发言利用才力，还加强了他们的自尊心和外达才力。

AIGC 本事正在研习经管编制中阐发着紧急功用。它不妨遵照学生的研习数据，智能天生测试问题，举办精准的评估与理解。这种测试评估方法不光不妨客观反响学生的研习情形，还能为西席供给细致的教学反应，助助西席安排教学战略，优化教学成就。

AIGC 本事还可运用于学校的经管任职范围。通过构修教学资源平台，学校可能实行教学资源的聚集经管和高效诈欺。AIGC 本事不妨智能理解教学需求，为学校供给定制化的教学资源处分计划，征求教材、课件、案例等。同时，平台还能撑持教学资源的共享与互换，煽动训导资源的平衡分散和优质资源的辐射启发。

目前的企业投资热门聚焦于训导科技范围，加倍是K12 训导阶段，显示 出投资者对这一范围更始本事的浓重风趣。众家企业推出了各自的大模子产物，旨正在通过人工智能本事擢升教学质地和作用，餍足学生特性化研习需求。 这些产物掩盖了发言研习、数学解题、作文删改、白话陪练等众个运用场景， 旨正在打制一个全方位的智能训导生态编制。

的确来看，字节跳动的豆包大模子、功课助的银河大模子、网易有道的 “子曰”训导大模子、汉王科技的汉王寰宇大模子等，都是针对 K12 训导市 场的智能训导处分计划。它们不光供给了古代的音讯盘查、文本翻译等成效， 还深远的确的学科教学之中，如作文删改、数学解题等，展现了人工智能技 术正在训导范围的深远运用。另外，如好他日的 MathGPT 大模子、希沃的教学大模子等则专心于某一特定范围（如数学）或教学场景（如教室教学），以供给特别精准的智能训导任职。

同时，也有企业将眼光投向更平常的训导范围，如阿里云的“智海—三乐”针对上等训导墟市、高途的“高途 AICan”负担考研学生的研习筹备和题目处分等。这些产物的推出，进一步雄厚了训导科技范围的投资热门，为投资者供给了更众的采取。