法国打造AI教育特色样本

克日，法邦揭晓《教养中人工智能操纵框架》，标准人工智能正在学校中的操纵，并指点法邦教养联合体制造。法邦总统马克龙提出“激动法邦成为环球人工智能领先者”，而本土着才是实行这一对象的要害。举动首个向仔肩教养特定年纪段悉数学生免费怒放操纵人工智能研习器械的邦度，法邦正在技艺产物、课程、教学、教练教养等众个方面促进数智技艺与学校教养深化调和，打制了极具特点的教养改进试验样本。

法邦人工智能策略以“人工智能制福人类”为核思思思，努力于开拓以人工本的人工智能编制，确保技艺任事于人，并指点法邦的中小学人工智能教养和数智转型。这一理念夸大对学生认知和使用才气的教育，冲破古板教学空间和器械的限度，看重激勉学生的研习意思、缔造力、互助才气、现象顺应才气等；卓绝教练正在人工智能教养中的主导影响，通过众种格式赋能教练。

正在学校数智转型中，法邦政府饰演了主要脚色。法邦邦民教养、上等教养与筹议部（以下简称“法邦教养部”）通过“法邦2030”投资计算启发并资助企业开拓使用于差异教养场景的人工智能器械，并通过庄苛选拔和教学试验，聚会采购，免费供应给师生操纵。比方，法邦教养部2019年启动的“人工智能改进伙伴相合”项目，聚焦小学至初中一年级的数学和外语研习，至今仍旧有6种人工智能器械加入操纵。为激动人工智能技艺使用于调和教室，法邦教养部2021年启动“一道长途互动做事”项目，助滋长期患病学生正在家中或病院参加教室互动等运动。学生可能操控具有长途展现编制的激情呆板人，以智能体气象及时参加种种教学场景。

正在法邦，编程被以为是深化研习人工智能学问的条件和根源。早正在2015年，法邦就将编程引入中小学。2019年，法邦教养部宣布“数字才气参考框架”，显然提出把编程融入数学、科学和技艺等主题课程。正在小学至初中一年级数学课程中，学生要借助编程器械研习空间观念、编码解码、图形修建等内容；正在初中其他年级的数学课程中，扩展“算法和编程”模块，研习软件操作、指令使用、图形绘制编程、数据布局收拾等内容。其余，学生正在初中二年级到高中一年级还要研习人工智能根基类型、使用场景、社会影响、潜正在私睹等内容。自2025年秋季学期起，该学段增设一门人工智能正在线必修课，内容囊括人工智能提示词根源、天生式人工智能的性能、数据收拾等。开课前，学生会担当人工智能学问和工夫评估，并将依照评估结果订定性子化研习计算。

法邦各学区还会自决策画与性子化教养干系的课程或运动，如贝桑松学区举办的性子化海报图像创作运动和尼斯学区开设的“人工智能伦理与新闻泡沫”课。

法邦人工智能教学看重课外试验，合怀教育学生的学问使用才气和改进才气。以滨海阿尔卑斯省发展的“彩虹项目”为例，参加项目标初中生通过教室研习与课外试验相贯串的格式，巩固研习和操纵人工智能的意思，降低对人工智能的领悟。例如，学生会被放置到人工智聪明系企业，正在一周期间内调查公司的运营流程、参加公司项目研讨，并最终完工一项与人工智聪明系的项目策画。学生还可能参与正在山谷、海滩等户外位置举办的人工智能科学运动。

2024年，法邦政府揭晓的《人工智能：法邦的庞大对象》陈述指出，人工智能的成长使教练脚色从“学问型学科专家”转向“学生的随同者”，教练要治服被人工智能“庖代”的害怕心情，阐明正在传布学问和教育学生批判性头脑等方面的要害影响。

为此，法邦教养部选用众种设施降低教练人工智能素养。例如，笼络爱尔兰、意大利、卢森堡和斯洛文尼亚四邦奉行“AI4T”项目，赋能教练以应对智能时间的教养挑拨。该项目慕课资源涵盖人工智能根源学问、呆板研习算法、学校数据分解和愚弄人工智能实行差别化教学等中心，每个中心下都装备了诠释视频、增补阅读资料、试验运动和测试题等。项目开拓和编写了“怒放教科书”，详尽阐释了人工智能正在教学中的完全使用场景，为教练供应参考。同时，开拓“教养创作与支柱汇集”平台，聚会结构培训和专家会，并时时性邀请企业、大学和筹议机构专家为中小学教练供应专业指点，